I Liceum im. Juliusza Słowackiego Oleśnica
Nazywana też: I LO
- E-mail:[email protected]
- Tel.:(71) 314-32-80
- Adres:ul. J. Słowackiego 4, 56-400 Oleśnica
O szkole
I Liceum im. Juliusza Słowackiego to liceum publiczne w Oleśnica. Szkoła mieści się pod adresem: ul. J. Słowackiego 4, 56-400 Oleśnica. Działa od 2000 roku - to już 26 lat tradycji. Uczy się w niej 482 uczniów. Na rok szkolny 2026/2027 szkoła przygotowała 5 klas pierwszych, a progi punktowe wyniosły od 149,1 do 159,6 pkt.
Na maturze 2026 uczniowie uzyskali średnio 61,6% z języka polskiego, 77,4% z matematyki i 93,5% z języka angielskiego. W rankingu liceów 2026 szkoła zajęła 1. miejsce w Oleśnica i 409. w Polsce. Średnia ocena szkoły wystawiona przez uczniów i rodziców to 3,5/5.
- 📅Rok założenia2000 (26 lat)
- 👥Liczba uczniów482
- 🤝Specjaliści w szkolepsycholog i pedagog
- 🏛️Organ prowadzącyPowiat Oleśnicki
- 🗣️Języki obceangielski, niemiecki, hiszpański
Klasy 2026/2027 nabór do klas pierwszych
| Klasa | Rozszerzenia | Próg min |
|---|---|---|
| IAPolitechniczno-językowa | fizyka, j. angielski, matematyka | 156,4 |
| IBMedycznaIB | biologia, chemia, matematyka | 158,4 |
| Prawno-językowa | historia, j. angielski, j. polski | 149,1 |
| Psychologiczno-językowa | biologia, j. angielski, j. polski | 159,6 |
| IDMenedżersko-językowa | geografia, j. angielski, matematyka | 154,9 |
Ranking liceów 2026
1. miejsce w Oleśnica · 409. w Polsce
to samo miejsce co rok wcześniej · 4 szkoły w rankingu miasta · wskaźnik 44,1 pkt
Od 2022 roku szkoła 5 razy była najlepsza w Oleśnica.
Oleśnica
Polska
Matura 2026 wynik szkoły na tle Polski · poziom podstawowy
Język polski
Matematyka
Język angielski
Najczęściej wybierane rozszerzenia
- język angielski84% (Polska 69%) · 128 os.
- matematyka38,7% (Polska 37%) · 81 os.
- biologia54,9% (Polska 41%) · 65 os.
- geografia59,3% (Polska 41%) · 38 os.
- chemia55,1% (Polska 41%) · 37 os.
- fizyka55% (Polska 42%) · 34 os.
Edukacyjna Wartość Dodana 2025 czy uczniowie robią postępy większe niż w innych szkołach
W 5 z 8 przedmiotów szkoła jest w polu „szkoła sukcesu”.
- j. polski wynik 108,2 · EWD +1,4
- matematyka wynik 105,4 · EWD -0,3
- j. angielski wynik 105,8 · EWD +0,8
- biologia wynik 105,4 · EWD -0,3
- chemia wynik 106,7 · EWD +3,5
- fizyka wynik 101,5 · EWD +2,7
- geografia wynik 111,1 · EWD +4,6
- historia wynik 97,3 · EWD -2,2
🎓 Kierunki studiów po tej szkole
Najczęściej wybierane kierunki
- Architektura 22 uczelnie
- Inżynieria materiałowa 13 uczelni
- Informatyka 59 uczelni
- Zarządzanie 37 uczelni
- Technologia Chemiczna 8 uczelni
- Inżynieria biomedyczna 7 uczelni
- Logistyka 14 uczelni
- Kierunek lekarski 26 uczelni
- Mechanika i budowa maszyn 26 uczelni
- Finanse i rachunkowość 16 uczelni
Dopasowanie na podstawie rozszerzeń i dyscyplin naukowych kierunków (RAD-on) - 720 kierunków w Polsce. Wymagania rekrutacyjne sprawdź na stronie kierunku.
Opinie uczniów i rodziców - I Liceum im. Juliusza Słowackiego Oleśnica
Ankieta uczniowska
0 wypełnionych ankietZbieramy dane (0/15 ankiet potrzebnych do publikacji wyników).
Dodaj opinię lub zadaj pytanie
... • 4 ★
Nauczyciele są całkiem w porządku, jednak P. Dyrektor Helińska jest osobą calkowicie niekompetentną. Wyrzuca uczniow z klasy bo ktos poprosi kogos szeptem o dlugopis etc.
Ogolnie szkoła jest całkiem OK.
Odpowiedz
Jakub
Jeżeli myślicie, że w szkole średniej jaką jest I Liceum Ogólnokształcące w Oleśnicy będziecie traktowani z należytym szacunkiem i w przyjaznej atmosferze, będziecie zgłębiać wiedzę oraz przygotowywać się do matury to niestety tu nie jest to możliwe. Jestem absolwentem tej placówki - bo szkołą tego nazwać nie można i z całego serca odradzam jeżeli myślicie nad jej wyborem. Omijajcie ją szerokim łukiem jeżeli dbacie o swoje zdrowie psychiczne, a wiedzę i tak będziecie musieli zdobywać sami lub na płatnych korepetycjach, bo nauczyciele tę wiedzę wykładają, a nie jej uczą.
Od 2 dnia szkoły notoryczne problemy z ciałem pedagogicznym, w postaci poniżania psychicznego uczniów, obrażania ich, udawadniania, że oni ukończyli studia, a my uczniowie jesteśmy tylko i wyłącznie cytuje "dzieciakami, dla których nie ma miejsca na uczelniach wyższych, bo uczniowie z Wrocławia przerastają was" - pytanie tylko czy jest to zarzut do nas, czy do grona pedagogicznego, które nie potrafi przekazywać wiedzy, a jedynie jej wymagać. Jestem studentem Fizjoterapii i jak widać znalazło się dla mnie miejsce na uczelni wyższej We Wrocławiu, mimo udowadniania na każdym kroku, że nie nadaje się, a według polonistki i matematyczki, nie mam szans na zdanie matury i zasługuje co najwyżej na naciągane 2 na świadectwie.
Dyrekcja w niczym nie jest przychylna uczniom, wprowadzają wręcz atmosferę strachu, lęku, obawy, niepokoju, które znacząco wpływają na zdrowie psychiczne, które według danych statystycznych w 2023r. jest w stanie opłakanym wśród młodzieży i 30% uczniów choruje na depresję. Wśród pracowników tejże placówki były świadome osoby tego, jak mój stan zdrowotny został nadszarpnięty przez chore i niezgodne ze statutem, konstytucją oraz prawem w Polsce zasady, a mimo to nikt nic w tym kierunku nie zrobił. Placówka nie tylko wywoływała w/w odczucia u uczniów, ale również u rodziców, którzy mieli serdecznie dość wyścigu szczurów, nagonki, nacisku i napierania na swoje dzieci.
Byłem w klasie medycznej, która miała możliwość WYBORU między trzecim przedmiotem rozszerzonym (angielski, a matematyka). Wyboru zostałem pozbawiony przez Dyrekcję, która uważała, że cytuję "dzięki matematyce rozszerzonej lepiej napiszecie maturę podstawową" - myślę, że żaden umysł ścisły nie opowiadałby takich nonsensów, gdyby wiedział jak wielka przepaść jest między matematyką podstawową, a rozszerzoną i wiedza pozyskana z rozszerzenia, praktycznie w ogóle nie pomaga w zdaniu dobrze matury z matematyki, a ja jestem tego żywym przykładem. Dodam tylko, że według dyrekcji, język angielski nie jest tak przydatnym przedmiotem jak matematyka, dlatego zostanie utworzona jedynie klasa biol-chem-mat - myślę, że tu nawet nie ma czego komentować. Zostaliśmy po prosu oszukani i zmuszeni do nauki matematyki rozszerzonej, mimo jasnej deklaracji, że część osób NIE będzie jej zdawać na maturze. Niestety, grona pedagogicznego to nie obchodziło i przez kolejne 2 lata byliśmy cały czas monitorowani, kontrolowani, sprawdzani z treści materiału rozszerzonego, który znacząco wykraczał poza możliwości pewnej grupy uczniów i z premedytacją oceniani za w/w materiał co doprowadziło do zagrożenia z przedmiotu i niskim ocenom. Cała grupa osób chętnych na naukę języka angielskiego zamiast roz. matematyki musiała korzystać z drogich korepetycji, a na informację, że się czegoś nie rozumie dostawaliśmy odpowiedź, że to już było i trzeba słuchać.
Drodzy rodzice, drodzy kandydaci.
Nie dajcie się zwieść tym pięknym deklaracjom, zdjęciom, grafikom, osiągnięciom, ofertom. Ja też byłem na waszym miejscu i też uległem temu, jak piękna jest ta szkoła, ale skutki jakie po 4 latach odczuwam, nie są warte próbowania swoich sił w budynkach tej placówki, która chce być nazywana szkołą.
Odpowiedz
Adam
Zgadzam się, te minusy pewnie dała sama szkoła XD
Odpowiedz
Absolwent
Absolutnie nie polecam! Wyścig szczurów zastraszanie i poniżanie.
Odpowiedz
Osoba
Pani dyrektor Helińska, osoba która nie powinna pełnić tego urzędu. Dramat!!