Klasy 2026/2027 - III Liceum im. Marynarki Wojennej RP Gdynia

III Liceum im. Marynarki Wojennej RP (Gdynia) prowadzi nabór do profilu 1BIOCHEM na rok szkolny 2026/2027.

Wśród nauczanych języków obcych znajduje się język angielski, język francuski, język hiszpański oraz język niemiecki.

Przedmioty realizowane w zakresie rozszerzonym to biologia, chemia oraz język angielski.

Podczas rekrutacji uwzględniane są wyniki z języka polskiego, matematyki, biologii oraz chemii.

W rekrutacji na rok szkolny 2026/2027 najniższy wynik osoby zakwalifikowanej do tego profilu wyniósł 185.95 punktów.

BIOCHEM (B) ndw: 

niedwujęzyczny, uniwersytecki „biologiczno-chemiczny"; przedmioty nauczane w zakresie rozszerzonym: biologia oraz chemia i ewentualnie dodatkowo: matematyka lub fizyka; w miarę możliwości organizacyjnych i finansowych przedmioty kierunkowe realizowane będą z rozbudowaną częścią laboratoryjną i nauczane we współpracy z uczelniami wyższymi; oddział dla uczennic i uczniów zainteresowanych m.in.: realizacją badań /projektów/ naukowych z zakresu biologii oraz chemii, skutecznym udziałem w olimpiadach: biologicznej, chemicznej, ekologicznej, wiedzy o mózgu oraz innych, a także skutecznym przygotowaniem do matury krajowej i studiowaniem w kraju lub poza jego granicami, m.in.: medycyny, weterynarii, biotechnologii, biologii, chemii, ekologii, psychologii, organizacji i zarządzania placówkami służby zdrowia itd.

III Liceum im. Marynarki Wojennej RP (Gdynia) prowadzi nabór do profilu 1BIOCHEM dw na rok szkolny 2026/2027.

Wśród nauczanych języków obcych znajduje się język angielski, język francuski, język hiszpański oraz język niemiecki.

Przedmioty realizowane w zakresie rozszerzonym to biologia oraz chemia.

Podczas rekrutacji uwzględniane są wyniki z języka polskiego, matematyki, języka angielskiego oraz biologii.

W rekrutacji na rok szkolny 2026/2027 najniższy wynik osoby zakwalifikowanej do tego profilu wyniósł 209.1 punktów.

Profil dwujęzyczny to prestiżowy kierunek kształcenia przeznaczony dla uczniów, którzy chcą rozwijać znajomość języków obcych na bardzo wysokim poziomie oraz zdobywać wiedzę z różnych dziedzin w środowisku międzynarodowym. Nauka w klasie dwujęzycznej pozwala nie tylko doskonalić umiejętności językowe, ale również rozwijać kompetencje niezbędne do funkcjonowania w globalnym świecie edukacji, biznesu i nowych technologii.

W klasach dwujęzycznych część zajęć prowadzona jest w języku obcym, najczęściej w języku angielskim, choć niektóre szkoły oferują również klasy z językiem niemieckim, hiszpańskim, francuskim lub włoskim. Dzięki codziennemu kontaktowi z językiem uczniowie rozwijają umiejętność swobodnej komunikacji, poszerzają słownictwo specjalistyczne oraz uczą się wykorzystywać język obcy w praktycznych sytuacjach edukacyjnych i zawodowych.

Jakie umiejętności rozwija profil dwujęzyczny?

Nauka w klasie dwujęzycznej pozwala zdobyć kompetencje językowe i społeczne cenione przez uczelnie oraz pracodawców na całym świecie.

• biegłą komunikację w języku obcym w mowie i piśmie,
• rozumienie specjalistycznych tekstów oraz materiałów naukowych,
• swobodne prowadzenie prezentacji i wystąpień publicznych,
• umiejętność pracy w środowisku międzynarodowym,
• kompetencje międzykulturowe i otwartość na różnorodność,
• krytyczne myślenie oraz analizę informacji z zagranicznych źródeł,
• samodzielne zdobywanie wiedzy w języku obcym,
• efektywną współpracę w zespołach międzynarodowych.

Jakie przedmioty są realizowane na profilu dwujęzycznym?

Oprócz rozszerzonej nauki języka obcego uczniowie realizują wybrane przedmioty częściowo lub w całości w języku obcym. W zależności od szkoły mogą to być między innymi geografia, historia, biologia, matematyka, wiedza o społeczeństwie lub inne przedmioty ogólnokształcące. Program nauczania pozwala zdobywać wiedzę przedmiotową równocześnie z rozwijaniem kompetencji językowych.

Jakie korzyści daje nauka w klasie dwujęzycznej?

Profil dwujęzyczny oferuje wiele korzyści edukacyjnych oraz zawodowych, które mogą mieć znaczący wpływ na przyszłość ucznia.

• bardzo dobra znajomość języka obcego potwierdzona wysokimi wynikami egzaminów,
• większa swoboda komunikacji w środowisku międzynarodowym,
• łatwiejszy dostęp do zagranicznych materiałów edukacyjnych i naukowych,
• lepsze przygotowanie do studiów zagranicznych,
• rozwijanie kompetencji międzykulturowych,
• większa konkurencyjność na rynku pracy,
• możliwość uczestnictwa w programach wymiany międzynarodowej,
• łatwiejsze zdobywanie międzynarodowych certyfikatów językowych.

Jakie studia można wybrać po profilu dwujęzycznym?

Absolwenci klas dwujęzycznych mogą aplikować na praktycznie wszystkie kierunki studiów, zarówno w Polsce, jak i za granicą. Szczególnie często wybierają kierunki związane z językami obcymi, komunikacją międzynarodową oraz biznesem.

• filologie i lingwistyka stosowana,
• stosunki międzynarodowe,
• prawo,
• ekonomia i finanse,
• zarządzanie międzynarodowe,
• marketing i komunikacja społeczna,
• dziennikarstwo,
• turystyka i rekreacja,
• europeistyka,
• politologia,
• psychologia,
• kierunki realizowane na uczelniach zagranicznych.

Perspektywy zawodowe po profilu dwujęzycznym

Dobra znajomość języków obcych otwiera drzwi do pracy w wielu branżach oraz organizacjach działających na rynku międzynarodowym. Kompetencje językowe są obecnie jednymi z najbardziej pożądanych przez pracodawców.

Absolwenci mogą w przyszłości rozwijać karierę między innymi jako:

• tłumacz lub tłumacz przysięgły,
• pracownik organizacji międzynarodowych,
• dyplomata,
• specjalista ds. eksportu i importu,
• pracownik korporacji międzynarodowej,
• specjalista ds. komunikacji międzynarodowej,
• koordynator projektów międzynarodowych,
• specjalista ds. marketingu międzynarodowego,
• pilot wycieczek lub rezydent turystyczny,
• nauczyciel języków obcych.

Czy warto wybrać profil dwujęzyczny?

Profil dwujęzyczny to doskonały wybór dla osób ambitnych, ciekawych świata oraz zainteresowanych językami obcymi. Zapewnia wszechstronne wykształcenie, rozwija kompetencje komunikacyjne i międzykulturowe oraz znacząco zwiększa szanse na studia zagraniczne i atrakcyjną karierę zawodową. To kierunek, który przygotowuje uczniów do funkcjonowania w coraz bardziej międzynarodowym środowisku edukacyjnym i zawodowym.

III Liceum im. Marynarki Wojennej RP (Gdynia) prowadzi nabór do profilu 1MATGEO dw na rok szkolny 2026/2027.

Wśród nauczanych języków obcych znajduje się język angielski, język francuski, język hiszpański oraz język niemiecki.

Przedmioty realizowane w zakresie rozszerzonym to geografia oraz matematyka.

Podczas rekrutacji uwzględniane są wyniki z języka polskiego, matematyki, geografii oraz języka angielskiego.

W rekrutacji na rok szkolny 2026/2027 najniższy wynik osoby zakwalifikowanej do tego profilu wyniósł 197.9 punktów.

 MATGEO dw (Edw): 

dwujęzyczny, uniwersytecki „matematyczno-geograficzny”; przedmioty nauczane w zakresie rozszerzonym: matematyka, geografia, w tym systemy informacji geograficznej-GIS, a także szeroko rozumiana przedsiębiorczość ze szczególnym uwzględnieniem założenia i prowadzenia własnej firmy, a także dodatkowo ew.: ekonomia, zarządzanie, marketing, psychologia biznesu; przedmioty kierunkowe mogą być nauczane we współpracy z różnymi firmami oraz uczelniami wyższymi; oddział dla uczniów i uczennic zainteresowanych m.in.: realizacją badań /projektów/ naukowych z zakresu przedmiotów kierunkowych, skutecznym przygotowaniem, w tym w ramach olimpiad naukowych (wiedzy ekonomicznej, przedsiębiorczości, statystycznej, jęz. angielskiego, geograficznej, historycznej i pokrewnych), do matury krajowej i studiowania w kraju lub poza jego granicami, m.in.: ekonomii, geodezji, geologii, kartografii, geoinformatyki, prawa, marketingu, rozwoju regionalnego, geografii, historii, europeistyki, stosunków międzynarodowych, rachunkowości, dziennikarstwa, zarządzania firmą lub przestrzenią geograficzną (w tym miejską) lub zarządzania funduszami UE itd. itp.

III Liceum im. Marynarki Wojennej RP (Gdynia) prowadzi nabór do profilu MATFIZ na rok szkolny 2026/2027.

Wśród nauczanych języków obcych znajduje się język angielski, język francuski, język hiszpański oraz język niemiecki.

Przedmioty realizowane w zakresie rozszerzonym to fizyka, język angielski oraz matematyka.

Podczas rekrutacji uwzględniane są wyniki z języka polskiego, matematyki, języka angielskiego oraz geografii.

W rekrutacji na rok szkolny 2026/2027 najniższy wynik osoby zakwalifikowanej do tego profilu wyniósł 178.8 punktów.

Profil matematyczno-fizyczny to jeden z najbardziej prestiżowych i perspektywicznych kierunków kształcenia w liceum ogólnokształcącym. Jest przeznaczony dla uczniów zainteresowanych matematyką, fizyką, nowoczesnymi technologiami, inżynierią oraz naukami ścisłymi. To doskonały wybór dla osób, które lubią analizować zjawiska, rozwiązywać skomplikowane problemy i poznawać mechanizmy rządzące światem przyrody oraz współczesną techniką.

Nauka w klasie matematyczno-fizycznej rozwija umiejętności analityczne, logiczne myślenie oraz zdolność wykorzystywania wiedzy teoretycznej do rozwiązywania praktycznych problemów. Profil ten stanowi solidne przygotowanie do studiów technicznych, inżynierskich oraz ścisłych, a także otwiera drogę do wielu nowoczesnych i dobrze wynagradzanych zawodów.

Dzięki połączeniu matematyki i fizyki uczniowie zdobywają kompetencje cenione zarówno przez uczelnie wyższe, jak i pracodawców z branż technologicznych, przemysłowych i badawczych.

Jak wygląda nauka w klasie matematyczno-fizycznej?

Najważniejszymi przedmiotami realizowanymi na poziomie rozszerzonym są matematyka i fizyka. W wielu szkołach dodatkowo rozszerzane są informatyka, język angielski lub inne przedmioty wspierające rozwój kompetencji technicznych i analitycznych.

Podczas zajęć uczniowie uczą się rozwiązywania zaawansowanych problemów matematycznych, analizowania danych, przeprowadzania doświadczeń fizycznych oraz modelowania procesów zachodzących w przyrodzie i technice. W wielu szkołach realizowane są również projekty naukowe, warsztaty techniczne oraz zajęcia laboratoryjne.

Jakie cechy powinien posiadać kandydat?

Profil matematyczno-fizyczny najlepiej sprawdzi się u osób, które interesują się naukami ścisłymi i lubią poszukiwać logicznych rozwiązań problemów.

• zainteresowanie matematyką i fizyką,
• logiczne i analityczne myślenie,
• systematyczność oraz dokładność,
• cierpliwość w rozwiązywaniu złożonych zadań,
• umiejętność analizowania problemów,
• ciekawość świata i zjawisk technicznych,
• gotowość do samodzielnej nauki i eksperymentowania.

Jakie umiejętności rozwija profil matematyczno-fizyczny?

Nauka na tym profilu pozwala zdobyć kompetencje niezbędne podczas studiów technicznych, ścisłych oraz w wielu nowoczesnych zawodach związanych z technologią i nauką.

• logiczne i krytyczne myślenie,
• analizowanie oraz interpretację danych,
• rozwiązywanie problemów technicznych i naukowych,
• modelowanie matematyczne zjawisk rzeczywistych,
• planowanie i realizację projektów badawczych,
• wykorzystywanie nowoczesnych technologii,
• pracę z narzędziami informatycznymi i obliczeniowymi,
• samodzielne formułowanie i weryfikowanie hipotez.

Jakie przedmioty są realizowane na profilu matematyczno-fizycznym?

Podstawę programu stanowią rozszerzona matematyka i fizyka. W zależności od szkoły uczniowie mogą również realizować informatykę, język angielski lub inne przedmioty wspierające rozwój kompetencji ścisłych i technicznych. Program przygotowuje do egzaminu maturalnego oraz dalszego kształcenia na uczelniach technicznych i naukowych.

Jakie studia można wybrać po profilu matematyczno-fizycznym?

Absolwenci profilu matematyczno-fizycznego mają bardzo szeroki wybór kierunków studiów związanych z technologią, inżynierią, naukami ścisłymi i nowoczesnymi rozwiązaniami technicznymi.

• automatyka i robotyka,
• informatyka,
• elektronika i telekomunikacja,
• energetyka,
• mechanika i budowa maszyn,
• lotnictwo i kosmonautyka,
• matematyka,
• fizyka,
• analityka danych,
• mechatronika,
• inżynieria materiałowa,
• inżynieria biomedyczna.

Perspektywy zawodowe po profilu matematyczno-fizycznym

Kompetencje rozwijane na profilu matematyczno-fizycznym są bardzo cenione na rynku pracy. Absolwenci kierunków technicznych i ścisłych należą do najbardziej poszukiwanych specjalistów w wielu sektorach gospodarki.

Możliwe ścieżki kariery zawodowej obejmują między innymi:

• inżyniera różnych specjalizacji,
• programistę,
• analityka danych,
• specjalistę sztucznej inteligencji (AI),
• projektanta systemów technicznych,
• specjalistę ds. automatyki i robotyki,
• pracownika sektora badawczo-rozwojowego (R&D),
• konstruktora urządzeń i maszyn,
• specjalistę ds. nowych technologii,
• eksperta ds. modelowania i symulacji komputerowych.

Czy warto wybrać profil matematyczno-fizyczny?

Profil matematyczno-fizyczny to jeden z najbardziej perspektywicznych kierunków kształcenia w liceum. Zapewnia doskonałe przygotowanie do studiów technicznych, inżynierskich i ścisłych, rozwija umiejętności logicznego myślenia oraz otwiera drogę do wielu nowoczesnych zawodów związanych z technologią, nauką i innowacjami. To idealny wybór dla uczniów, którzy chcą zdobywać wiedzę na wysokim poziomie i budować karierę w dynamicznie rozwijających się branżach przyszłości.

III Liceum im. Marynarki Wojennej RP (Gdynia) prowadzi nabór do profilu MATFIZ dw na rok szkolny 2026/2027.

Wśród nauczanych języków obcych znajduje się język angielski, język francuski, język hiszpański oraz język niemiecki.

Przedmioty realizowane w zakresie rozszerzonym to fizyka oraz matematyka.

Podczas rekrutacji uwzględniane są wyniki z języka polskiego, matematyki, języka angielskiego oraz geografii.

W rekrutacji na rok szkolny 2026/2027 najniższy wynik osoby zakwalifikowanej do tego profilu wyniósł 198.25 punktów.

Profil dwujęzyczny to prestiżowy kierunek kształcenia przeznaczony dla uczniów, którzy chcą rozwijać znajomość języków obcych na bardzo wysokim poziomie oraz zdobywać wiedzę z różnych dziedzin w środowisku międzynarodowym. Nauka w klasie dwujęzycznej pozwala nie tylko doskonalić umiejętności językowe, ale również rozwijać kompetencje niezbędne do funkcjonowania w globalnym świecie edukacji, biznesu i nowych technologii.

W klasach dwujęzycznych część zajęć prowadzona jest w języku obcym, najczęściej w języku angielskim, choć niektóre szkoły oferują również klasy z językiem niemieckim, hiszpańskim, francuskim lub włoskim. Dzięki codziennemu kontaktowi z językiem uczniowie rozwijają umiejętność swobodnej komunikacji, poszerzają słownictwo specjalistyczne oraz uczą się wykorzystywać język obcy w praktycznych sytuacjach edukacyjnych i zawodowych.

Jakie umiejętności rozwija profil dwujęzyczny?

Nauka w klasie dwujęzycznej pozwala zdobyć kompetencje językowe i społeczne cenione przez uczelnie oraz pracodawców na całym świecie.

• biegłą komunikację w języku obcym w mowie i piśmie,
• rozumienie specjalistycznych tekstów oraz materiałów naukowych,
• swobodne prowadzenie prezentacji i wystąpień publicznych,
• umiejętność pracy w środowisku międzynarodowym,
• kompetencje międzykulturowe i otwartość na różnorodność,
• krytyczne myślenie oraz analizę informacji z zagranicznych źródeł,
• samodzielne zdobywanie wiedzy w języku obcym,
• efektywną współpracę w zespołach międzynarodowych.

Jakie przedmioty są realizowane na profilu dwujęzycznym?

Oprócz rozszerzonej nauki języka obcego uczniowie realizują wybrane przedmioty częściowo lub w całości w języku obcym. W zależności od szkoły mogą to być między innymi geografia, historia, biologia, matematyka, wiedza o społeczeństwie lub inne przedmioty ogólnokształcące. Program nauczania pozwala zdobywać wiedzę przedmiotową równocześnie z rozwijaniem kompetencji językowych.

Jakie korzyści daje nauka w klasie dwujęzycznej?

Profil dwujęzyczny oferuje wiele korzyści edukacyjnych oraz zawodowych, które mogą mieć znaczący wpływ na przyszłość ucznia.

• bardzo dobra znajomość języka obcego potwierdzona wysokimi wynikami egzaminów,
• większa swoboda komunikacji w środowisku międzynarodowym,
• łatwiejszy dostęp do zagranicznych materiałów edukacyjnych i naukowych,
• lepsze przygotowanie do studiów zagranicznych,
• rozwijanie kompetencji międzykulturowych,
• większa konkurencyjność na rynku pracy,
• możliwość uczestnictwa w programach wymiany międzynarodowej,
• łatwiejsze zdobywanie międzynarodowych certyfikatów językowych.

Jakie studia można wybrać po profilu dwujęzycznym?

Absolwenci klas dwujęzycznych mogą aplikować na praktycznie wszystkie kierunki studiów, zarówno w Polsce, jak i za granicą. Szczególnie często wybierają kierunki związane z językami obcymi, komunikacją międzynarodową oraz biznesem.

• filologie i lingwistyka stosowana,
• stosunki międzynarodowe,
• prawo,
• ekonomia i finanse,
• zarządzanie międzynarodowe,
• marketing i komunikacja społeczna,
• dziennikarstwo,
• turystyka i rekreacja,
• europeistyka,
• politologia,
• psychologia,
• kierunki realizowane na uczelniach zagranicznych.

Perspektywy zawodowe po profilu dwujęzycznym

Dobra znajomość języków obcych otwiera drzwi do pracy w wielu branżach oraz organizacjach działających na rynku międzynarodowym. Kompetencje językowe są obecnie jednymi z najbardziej pożądanych przez pracodawców.

Absolwenci mogą w przyszłości rozwijać karierę między innymi jako:

• tłumacz lub tłumacz przysięgły,
• pracownik organizacji międzynarodowych,
• dyplomata,
• specjalista ds. eksportu i importu,
• pracownik korporacji międzynarodowej,
• specjalista ds. komunikacji międzynarodowej,
• koordynator projektów międzynarodowych,
• specjalista ds. marketingu międzynarodowego,
• pilot wycieczek lub rezydent turystyczny,
• nauczyciel języków obcych.

Czy warto wybrać profil dwujęzyczny?

Profil dwujęzyczny to doskonały wybór dla osób ambitnych, ciekawych świata oraz zainteresowanych językami obcymi. Zapewnia wszechstronne wykształcenie, rozwija kompetencje komunikacyjne i międzykulturowe oraz znacząco zwiększa szanse na studia zagraniczne i atrakcyjną karierę zawodową. To kierunek, który przygotowuje uczniów do funkcjonowania w coraz bardziej międzynarodowym środowisku edukacyjnym i zawodowym.

III Liceum im. Marynarki Wojennej RP (Gdynia) prowadzi nabór do profilu MATGEO na rok szkolny 2026/2027.

Wśród nauczanych języków obcych znajduje się język angielski, język francuski, język hiszpański oraz język niemiecki.

Przedmioty realizowane w zakresie rozszerzonym to biznes i zarządzanie, geografia, język angielski oraz matematyka.

Podczas rekrutacji uwzględniane są wyniki z języka polskiego, matematyki, języka angielskiego oraz geografii.

W rekrutacji na rok szkolny 2026/2027 najniższy wynik osoby zakwalifikowanej do tego profilu wyniósł 176.45 punktów.

Profil ogólny jest jednym z najbardziej uniwersalnych kierunków kształcenia dostępnych w liceum ogólnokształcącym. To propozycja dla uczniów, którzy chcą zdobyć szeroką wiedzę z różnych dziedzin oraz pozostawić sobie dużą swobodę przy wyborze przyszłych studiów i ścieżki zawodowej. Dzięki wszechstronnemu programowi nauczania uczniowie rozwijają zarówno kompetencje humanistyczne, jak i matematyczno-przyrodnicze, co pozwala im lepiej poznać własne zainteresowania i predyspozycje.

W zależności od oferty szkoły uczniowie mogą realizować wybrane przedmioty w zakresie rozszerzonym, uczestniczyć w kołach zainteresowań, projektach edukacyjnych, konkursach oraz dodatkowych zajęciach rozwijających pasje. Profil ogólny nie ogranicza wyborów edukacyjnych, dzięki czemu absolwenci mogą aplikować na bardzo różnorodne kierunki studiów oraz elastycznie planować swoją przyszłość zawodową.

Jakie umiejętności rozwija profil ogólny?

Nauka w klasie o profilu ogólnym pozwala zdobyć szerokie kompetencje przydatne zarówno podczas dalszej edukacji, jak i w przyszłej pracy zawodowej. Uczniowie uczą się efektywnego przyswajania wiedzy, samodzielności oraz odpowiedzialności za własny rozwój.

• samodzielnego zdobywania i analizowania informacji,
• analitycznego oraz krytycznego myślenia,
• rozwiązywania problemów i podejmowania decyzji,
• skutecznej komunikacji i pracy zespołowej,
• organizacji czasu oraz planowania własnej pracy,
• przygotowywania prezentacji i wystąpień publicznych,
• wykorzystywania nowoczesnych technologii w nauce.

Jakie przedmioty są realizowane na profilu ogólnym?

Zakres nauczania obejmuje wszystkie podstawowe przedmioty ogólnokształcące zgodne z podstawą programową. W zależności od szkoły uczniowie mogą dodatkowo realizować wybrane przedmioty w zakresie rozszerzonym, takie jak język polski, matematyka, języki obce, historia, geografia, biologia czy wiedza o społeczeństwie.

Jakie studia można wybrać po profilu ogólnym?

Absolwenci profilu ogólnego mogą ubiegać się o przyjęcie na bardzo szeroki zakres kierunków studiów. Ostateczny wybór zależy przede wszystkim od realizowanych rozszerzeń oraz wyników egzaminu maturalnego.

Popularne kierunki wybierane przez absolwentów profilu ogólnego to między innymi:

• prawo, administracja i bezpieczeństwo wewnętrzne,
• psychologia, pedagogika i socjologia,
• ekonomia, finanse i zarządzanie,
• filologie oraz kierunki językowe,
• dziennikarstwo i komunikacja społeczna,
• turystyka i rekreacja,
• stosunki międzynarodowe,
• informatyka, geografia oraz kierunki przyrodnicze.

Perspektywy zawodowe

Profil ogólny nie przygotowuje do jednego konkretnego zawodu, lecz daje solidne podstawy do dalszego kształcenia i zdobywania kwalifikacji zawodowych. Dzięki szerokiej wiedzy i rozwiniętym kompetencjom absolwenci mogą odnaleźć się w wielu branżach, takich jak administracja, biznes, edukacja, media, usługi czy sektor publiczny.

Czy warto wybrać profil ogólny?

Profil ogólny będzie doskonałym wyborem dla osób, które chcą rozwijać swoje zainteresowania w różnych obszarach i nie są jeszcze zdecydowane na konkretną ścieżkę kariery. To kierunek zapewniający dużą elastyczność, szerokie możliwości dalszego kształcenia oraz dobre przygotowanie do egzaminu maturalnego i studiów wyższych.

III Liceum im. Marynarki Wojennej RP (Gdynia) prowadzi nabór do profilu 1MATFIZ na rok szkolny 2026/2027.

Wśród nauczanych języków obcych znajduje się język angielski, język francuski, język hiszpański oraz język niemiecki.

Przedmioty realizowane w zakresie rozszerzonym to fizyka, język angielski oraz matematyka.

Podczas rekrutacji uwzględniane są wyniki z języka polskiego, matematyki, fizyki oraz informatyki.

W rekrutacji na rok szkolny 2026/2027 najniższy wynik osoby zakwalifikowanej do tego profilu wyniósł 198.85 punktów.

MATFIZ (M) 

ODDZIAŁ NIEDWUJĘZYCZNY, W KTÓRYM REALIZOWANY PROGRAM NAUCZANIA WYMAGA OD KANDYDATEK I KANDYDATÓW SZCZEGÓLNYCH INDYWIDUALNYCH PREDYSPOZYCJI I UZDOLNIEŃ W ZAKRESIE MATEMATYKI ORAZ FIZYKI, A TAKŻE INFORMATYKI I CHEMII; oddział uniwersytecko-politechniczny „matematyczno-fizyczny”, w którym w zakresie rozszerzonym nauczane będą przedmioty: matematyka, fizyka, a mogą być także nauczane ew.: chemia względnie informatyka praktyczna; w miarę możliwości finansowych i organizacyjnych przedmioty w zakresie rozszerzonym mogą być nauczane we współpracy z firmami High-Tech oraz uczelniami wyższymi (fizyka, matematyka, chemia, informatyka praktyczna, a także ewentualnie dodatkowo: technologia kosmiczna, robotyka względnie ekonomia w praktyce); nauczanie fizyki oraz matematyki prowadzone jest także w ramach obozów naukowych; oddział dla uczennic i uczniów zainteresowanych m.in.: realizacją badań /projektów/ naukowych z zakresu matematyki, fizyki, chemii, astronomii, astrofizyki, technologii kosmicznych, robotyki, a także zainteresowanych skutecznym przygotowaniem, w tym m.in. w ramach olimpiad naukowych (np.: matematycznej, astronomicznej, fizycznej, chemicznej, wiedzy technicznej, informatycznej, elektronicznej, wiedzy ekonomicznej, wiedzy technicznej, przedsiębiorczości, innowacji technicznych i wynalazczości itd.), do matury krajowej i studiowania w kraju lub poza jego granicami, m.in.: matematyki, informatyki, astronomii, astrofizyki, elektroniki, robotyki, programowania, fizyki, chemii, architektury, biotechnologii, technologii kosmicznych, ekonomii itd. itp.

Przyjęci/przyjęte do oddziału MATFIZ uczniowie/uczennice wybitnie uzdolnieni/uzdolnione matematycznie, w tym laureaci/laureatki i finaliści/finalistki Olimpiady Matematycznej Juniorów oraz laureaci/laureatki konkursu matematycznego organizowanego przez kuratora oświaty mają możliwość realizowania akademickiego programu matematyki w tzw. GRUPIE MATEMATYKI OLIMPIJSKIEJ prowadzonej we współpracy z wybitnymi naukowcami i naukowczyniami Uniwersytetu Gdańskiego i Politechniki Gdańskiej oraz laureatami i laureatkami ogólnopolskich lub międzynarodowych olimpiad albo konkursów matematycznych - absolwentami i absolwentkami III LO w Gdyni. Ostateczną decyzję w tej sprawie podejmuje Dyrektor Szkoły na podstawie wyników rekrutacji do III LO w Gdyni oraz opinii nauczycieli matematyki.

III Liceum im. Marynarki Wojennej RP (Gdynia) prowadzi nabór do profilu NASPO na rok szkolny 2026/2027.

Wśród nauczanych języków obcych znajduje się język angielski, język francuski, język hiszpański oraz język niemiecki.

Przedmioty realizowane w zakresie rozszerzonym to filozofia, historia, język polski oraz WOS.

Podczas rekrutacji uwzględniane są wyniki z języka polskiego, matematyki, języka angielskiego oraz historii.

W rekrutacji na rok szkolny 2026/2027 najniższy wynik osoby zakwalifikowanej do tego profilu wyniósł 171.75 punktów.

Profil ogólny jest jednym z najbardziej uniwersalnych kierunków kształcenia dostępnych w liceum ogólnokształcącym. To propozycja dla uczniów, którzy chcą zdobyć szeroką wiedzę z różnych dziedzin oraz pozostawić sobie dużą swobodę przy wyborze przyszłych studiów i ścieżki zawodowej. Dzięki wszechstronnemu programowi nauczania uczniowie rozwijają zarówno kompetencje humanistyczne, jak i matematyczno-przyrodnicze, co pozwala im lepiej poznać własne zainteresowania i predyspozycje.

W zależności od oferty szkoły uczniowie mogą realizować wybrane przedmioty w zakresie rozszerzonym, uczestniczyć w kołach zainteresowań, projektach edukacyjnych, konkursach oraz dodatkowych zajęciach rozwijających pasje. Profil ogólny nie ogranicza wyborów edukacyjnych, dzięki czemu absolwenci mogą aplikować na bardzo różnorodne kierunki studiów oraz elastycznie planować swoją przyszłość zawodową.

Jakie umiejętności rozwija profil ogólny?

Nauka w klasie o profilu ogólnym pozwala zdobyć szerokie kompetencje przydatne zarówno podczas dalszej edukacji, jak i w przyszłej pracy zawodowej. Uczniowie uczą się efektywnego przyswajania wiedzy, samodzielności oraz odpowiedzialności za własny rozwój.

• samodzielnego zdobywania i analizowania informacji,
• analitycznego oraz krytycznego myślenia,
• rozwiązywania problemów i podejmowania decyzji,
• skutecznej komunikacji i pracy zespołowej,
• organizacji czasu oraz planowania własnej pracy,
• przygotowywania prezentacji i wystąpień publicznych,
• wykorzystywania nowoczesnych technologii w nauce.

Jakie przedmioty są realizowane na profilu ogólnym?

Zakres nauczania obejmuje wszystkie podstawowe przedmioty ogólnokształcące zgodne z podstawą programową. W zależności od szkoły uczniowie mogą dodatkowo realizować wybrane przedmioty w zakresie rozszerzonym, takie jak język polski, matematyka, języki obce, historia, geografia, biologia czy wiedza o społeczeństwie.

Jakie studia można wybrać po profilu ogólnym?

Absolwenci profilu ogólnego mogą ubiegać się o przyjęcie na bardzo szeroki zakres kierunków studiów. Ostateczny wybór zależy przede wszystkim od realizowanych rozszerzeń oraz wyników egzaminu maturalnego.

Popularne kierunki wybierane przez absolwentów profilu ogólnego to między innymi:

• prawo, administracja i bezpieczeństwo wewnętrzne,
• psychologia, pedagogika i socjologia,
• ekonomia, finanse i zarządzanie,
• filologie oraz kierunki językowe,
• dziennikarstwo i komunikacja społeczna,
• turystyka i rekreacja,
• stosunki międzynarodowe,
• informatyka, geografia oraz kierunki przyrodnicze.

Perspektywy zawodowe

Profil ogólny nie przygotowuje do jednego konkretnego zawodu, lecz daje solidne podstawy do dalszego kształcenia i zdobywania kwalifikacji zawodowych. Dzięki szerokiej wiedzy i rozwiniętym kompetencjom absolwenci mogą odnaleźć się w wielu branżach, takich jak administracja, biznes, edukacja, media, usługi czy sektor publiczny.

Czy warto wybrać profil ogólny?

Profil ogólny będzie doskonałym wyborem dla osób, które chcą rozwijać swoje zainteresowania w różnych obszarach i nie są jeszcze zdecydowane na konkretną ścieżkę kariery. To kierunek zapewniający dużą elastyczność, szerokie możliwości dalszego kształcenia oraz dobre przygotowanie do egzaminu maturalnego i studiów wyższych.

III Liceum im. Marynarki Wojennej RP (Gdynia) prowadzi nabór do profilu NASPOdw na rok szkolny 2026/2027.

Wśród nauczanych języków obcych znajduje się język angielski, język francuski, język hiszpański oraz język niemiecki.

Przedmioty realizowane w zakresie rozszerzonym to filozofia, historia, język polski oraz WOS.

Podczas rekrutacji uwzględniane są wyniki z języka polskiego, matematyki, języka angielskiego oraz historii.

W rekrutacji na rok szkolny 2026/2027 najniższy wynik osoby zakwalifikowanej do tego profilu wyniósł 191.95 punktów.

Profil dwujęzyczny to prestiżowy kierunek kształcenia przeznaczony dla uczniów, którzy chcą rozwijać znajomość języków obcych na bardzo wysokim poziomie oraz zdobywać wiedzę z różnych dziedzin w środowisku międzynarodowym. Nauka w klasie dwujęzycznej pozwala nie tylko doskonalić umiejętności językowe, ale również rozwijać kompetencje niezbędne do funkcjonowania w globalnym świecie edukacji, biznesu i nowych technologii.

W klasach dwujęzycznych część zajęć prowadzona jest w języku obcym, najczęściej w języku angielskim, choć niektóre szkoły oferują również klasy z językiem niemieckim, hiszpańskim, francuskim lub włoskim. Dzięki codziennemu kontaktowi z językiem uczniowie rozwijają umiejętność swobodnej komunikacji, poszerzają słownictwo specjalistyczne oraz uczą się wykorzystywać język obcy w praktycznych sytuacjach edukacyjnych i zawodowych.

Jakie umiejętności rozwija profil dwujęzyczny?

Nauka w klasie dwujęzycznej pozwala zdobyć kompetencje językowe i społeczne cenione przez uczelnie oraz pracodawców na całym świecie.

• biegłą komunikację w języku obcym w mowie i piśmie,
• rozumienie specjalistycznych tekstów oraz materiałów naukowych,
• swobodne prowadzenie prezentacji i wystąpień publicznych,
• umiejętność pracy w środowisku międzynarodowym,
• kompetencje międzykulturowe i otwartość na różnorodność,
• krytyczne myślenie oraz analizę informacji z zagranicznych źródeł,
• samodzielne zdobywanie wiedzy w języku obcym,
• efektywną współpracę w zespołach międzynarodowych.

Jakie przedmioty są realizowane na profilu dwujęzycznym?

Oprócz rozszerzonej nauki języka obcego uczniowie realizują wybrane przedmioty częściowo lub w całości w języku obcym. W zależności od szkoły mogą to być między innymi geografia, historia, biologia, matematyka, wiedza o społeczeństwie lub inne przedmioty ogólnokształcące. Program nauczania pozwala zdobywać wiedzę przedmiotową równocześnie z rozwijaniem kompetencji językowych.

Jakie korzyści daje nauka w klasie dwujęzycznej?

Profil dwujęzyczny oferuje wiele korzyści edukacyjnych oraz zawodowych, które mogą mieć znaczący wpływ na przyszłość ucznia.

• bardzo dobra znajomość języka obcego potwierdzona wysokimi wynikami egzaminów,
• większa swoboda komunikacji w środowisku międzynarodowym,
• łatwiejszy dostęp do zagranicznych materiałów edukacyjnych i naukowych,
• lepsze przygotowanie do studiów zagranicznych,
• rozwijanie kompetencji międzykulturowych,
• większa konkurencyjność na rynku pracy,
• możliwość uczestnictwa w programach wymiany międzynarodowej,
• łatwiejsze zdobywanie międzynarodowych certyfikatów językowych.

Jakie studia można wybrać po profilu dwujęzycznym?

Absolwenci klas dwujęzycznych mogą aplikować na praktycznie wszystkie kierunki studiów, zarówno w Polsce, jak i za granicą. Szczególnie często wybierają kierunki związane z językami obcymi, komunikacją międzynarodową oraz biznesem.

• filologie i lingwistyka stosowana,
• stosunki międzynarodowe,
• prawo,
• ekonomia i finanse,
• zarządzanie międzynarodowe,
• marketing i komunikacja społeczna,
• dziennikarstwo,
• turystyka i rekreacja,
• europeistyka,
• politologia,
• psychologia,
• kierunki realizowane na uczelniach zagranicznych.

Perspektywy zawodowe po profilu dwujęzycznym

Dobra znajomość języków obcych otwiera drzwi do pracy w wielu branżach oraz organizacjach działających na rynku międzynarodowym. Kompetencje językowe są obecnie jednymi z najbardziej pożądanych przez pracodawców.

Absolwenci mogą w przyszłości rozwijać karierę między innymi jako:

• tłumacz lub tłumacz przysięgły,
• pracownik organizacji międzynarodowych,
• dyplomata,
• specjalista ds. eksportu i importu,
• pracownik korporacji międzynarodowej,
• specjalista ds. komunikacji międzynarodowej,
• koordynator projektów międzynarodowych,
• specjalista ds. marketingu międzynarodowego,
• pilot wycieczek lub rezydent turystyczny,
• nauczyciel języków obcych.

Czy warto wybrać profil dwujęzyczny?

Profil dwujęzyczny to doskonały wybór dla osób ambitnych, ciekawych świata oraz zainteresowanych językami obcymi. Zapewnia wszechstronne wykształcenie, rozwija kompetencje komunikacyjne i międzykulturowe oraz znacząco zwiększa szanse na studia zagraniczne i atrakcyjną karierę zawodową. To kierunek, który przygotowuje uczniów do funkcjonowania w coraz bardziej międzynarodowym środowisku edukacyjnym i zawodowym.

III Liceum im. Marynarki Wojennej RP (Gdynia) prowadzi nabór do profilu 1MATINFO na rok szkolny 2026/2027.

Wśród nauczanych języków obcych znajduje się język angielski, język francuski, język hiszpański oraz język niemiecki.

Przedmioty realizowane w zakresie rozszerzonym to informatyka, język angielski oraz matematyka.

Podczas rekrutacji uwzględniane są wyniki z języka polskiego, matematyki, fizyki oraz informatyki.

W rekrutacji na rok szkolny 2026/2027 najniższy wynik osoby zakwalifikowanej do tego profilu wyniósł 198.8 punktów.

MATINFO (P):

ODDZIAŁNIEDWUJĘZYCZNY, W KTÓRYM REALIZOWANY PROGRAM NAUCZANIA WYMAGA OD KANDYDATÓW I KANDYDATEK SZCZEGÓLNYCH INDYWIDUALNYCH PREDYSPOZYCJI I UZDOLNIEŃ W ZAKRESIE MATEMATYKI ORAZ INFORMATYKI; oddział uniwersytecko-politechniczny „matematyczno-informatyczny”, w którym w zakresie rozszerzonym nauczane będą przedmioty: matematyka, informatyka, a mogą być także nauczane ew.: chemia względnie fizyka; w miarę możliwości finansowych i organizacyjnych przedmioty w zakresie rozszerzonym mogą być nauczane we współpracy z firmami High-Tech oraz uczelniami wyższymi (matematyka oraz informatyka i ewentualnie dodatkowo: fizyka, chemia, robotyka, a także ekonomia w praktyce); nauczanie informatyki oraz matematyki prowadzone także w ramach obozów sportowo-matematyczno-informatycznych; oddział dla uczennic i uczniów zainteresowanych m.in.: realizacją badań /projektów/ naukowych z zakresu informatyki (algorytmiki) i matematyki, technologii kosmicznych skutecznym przygotowaniem, w tym m.in. w ramach olimpiad naukowych (matematycznej, informatycznej, astronomicznej, fizycznej, chemicznej, wiedzy technicznej, elektronicznej, wiedzy ekonomicznej, przedsiębiorczości, innowacji technicznych i wynalazczości, itd. ), do matury krajowej i studiowania w kraju lub poza jego granicami, m.in.: matematyki, informatyki, astronomii, elektroniki, robotyki, programowania, fizyki, chemii, architektury, biotechnologii, technologii kosmicznych, zarządzania itd.

Przyjęte/przyjęci do klasy MATINFO uczennice/uczniowie wybitnie uzdolnione/uzdolnieni matematycznie, w tym laureaci i finaliści oraz laureatki i finalistki Olimpiady Matematycznej Juniorów oraz laureaci konkursu matematycznego organizowanego przez kuratora oświaty, mają możliwość realizowania akademickiego programu matematyki w tzw. GRUPIE MATEMATYKI OLIMPIJSKIEJ prowadzonej we współpracy z wybitnymi naukowczyniami i naukowcami Uniwersytetu Gdańskiego i Politechniki Gdańskiej oraz laureatami/laureatkami ogólnopolskich lub międzynarodowych olimpiad albo konkursów matematycznych - absolwentami/absolwentkami III LO w Gdyni. Ostateczną decyzję w tej sprawie podejmuje Dyrektor Szkoły na podstawie wyników rekrutacji do III LO w Gdyni oraz opinii nauczycieli matematyki.

Przyjęci/przyjęte do klasy MATINFO uczniowie/uczennice wybitnie uzdolnieni/uzdolnione w zakresie informatyki, w tym laureaci/laureatki i finaliści/finalistki Olimpiady Informatycznej Juniorów, mają możliwość realizowania akademickiego programu informatyki w tzw. GRUPIE INFORMATYKI OLIMPIJSKIEJ prowadzonej we współpracy z wybitnymi naukowcami/naukowczyniami Uniwersytetu Gdańskiego i Politechniki Gdańskiej oraz laureatami/laureatkami ogólnopolskich lub międzynarodowych olimpiad albo konkursów informatycznych - absolwentami/absolwentkami III LO w Gdyni. Ostateczną decyzję w tej sprawie podejmuje Dyrektor Szkoły na podstawie wyników rekrutacji do III LO w Gdyni oraz opinii nauczycieli informatyki.

III Liceum im. Marynarki Wojennej RP (Gdynia) prowadzi nabór do profilu MYP na rok szkolny 2026/2027.

Wśród nauczanych języków obcych znajduje się język angielski, język francuski, język hiszpański oraz język niemiecki.

Przedmioty realizowane w zakresie rozszerzonym to język angielski, język polski oraz matematyka.

Podczas rekrutacji uwzględniane są wyniki z języka polskiego, matematyki, geografii oraz języka angielskiego.

W rekrutacji na rok szkolny 2026/2027 najniższy wynik osoby zakwalifikowanej do tego profilu wyniósł 200.4 punktów.

MYP (Z):

oddział międzynarodowy, funkcjonuje dwa lata i jest ofertą dla kandydatów i kandydatek, którzy/które są zdecydowani/-ne już w 2024 roku na edukację w ramach International Baccalaureate Organization; w „MYP” wybrane przedmioty realizowane są przez dwa pierwsze lata nauki (klasa I i klasa II) w ramach struktury i zgodnie z wymaganiami international baccalaureate middle years programme - „ibmyp”; przedmioty mogą być nauczane we współpracy z uczelniami wyższymi; „MYP” to oddział dla uczniów i uczennic zainteresowanych m.in.: realizacją badań /projektów/ naukowych z zakresu przedmiotów kierunkowych oraz innych projektów, w tym m.in.: „projektów autorskich” (Personal Project), społecznych (w tym charytatywnych), obywatelskich, a także zainteresowanych udziałem w olimpiadach i naukowych konferencjach krajowych i międzynarodowych oraz skutecznym przygotowaniem do matury międzynarodowej oraz studiowania w kraju lub poza jego granicami.