IV Liceum im. Stefanii Sempołowskiej Lublin
Nazywana też: IV LO
- E-mail:[email protected]
- Tel.:(81) 747-78-17
- Adres:ul. Szkolna 4, 20-124 Lublin
O szkole
IV Liceum im. Stefanii Sempołowskiej to liceum publiczne w Lublinie. Szkoła mieści się pod adresem: ul. Szkolna 4, 20-124 Lublin. Działa od 1966 roku - to już 60 lat tradycji. Uczy się w niej 879 uczniów. Na rok szkolny 2026/2027 szkoła przygotowała 6 klas pierwszych, a progi punktowe wyniosły od 139,6 do 157,2 pkt.
Na maturze 2026 uczniowie uzyskali średnio 65,8% z języka polskiego, 68,9% z matematyki i 89,2% z języka angielskiego. W rankingu liceów 2026 szkoła zajęła 12. miejsce w Lublinie i 706. w Polsce. Średnia ocena szkoły wystawiona przez uczniów i rodziców to 3,2/5.
- 📅Rok założenia1966 (60 lat)
- 👥Liczba uczniów879
- 🤝Specjaliści w szkolepsycholog i pedagog
- 🏛️Organ prowadzącyGmina Lublin
- ⚽Tereny sportoweboiska do siatkówki, do koszykówki, do piłki ręcznej, uniwersalne/wielozadaniowe
- 🗣️Języki obceangielski, niemiecki, hiszpański
Klasy 2026/2027 nabór do klas pierwszych
| Klasa | Rozszerzenia | Próg min |
|---|---|---|
| A-2[O] - mat, inf, ang (ang - niem) | informatyka, j. angielski, matematyka | 147,4 |
| BG-2[O] - biol, chem (ang - niem) | biologia, chemia | 157,2 |
| C-2[O] - mat, geo (ang - niem) | geografia, matematyka | 150,5 |
| D-2[O] - pol, his, wos (ang - hisz) | historia, j. polski, WOS | 146 |
| E-2Europejska | geografia, j. angielski, j. hiszpański | 150,9 |
| FH-2Lingwistyczna | j. angielski, j. hiszpański, j. polski | 139,6 |
Ranking liceów 2026
12. miejsce w Lublinie · 706. w Polsce
to samo miejsce co rok wcześniej · 35 szkół w rankingu miasta · wskaźnik 40,7 pkt
Najlepszy wynik od 2017 roku: 7. miejsce w Lublinie (2020).
Lublin
Polska
Matura 2026 wynik szkoły na tle Polski · poziom podstawowy
Język polski
Matematyka
Język angielski
Najczęściej wybierane rozszerzenia
- język angielski80,4% (Polska 69%) · 184 os.
- biologia47,5% (Polska 41%) · 72 os.
- język polski45,7% (Polska 44%) · 70 os.
- matematyka29% (Polska 37%) · 61 os.
- geografia60,2% (Polska 41%) · 60 os.
- chemia31,5% (Polska 41%) · 46 os.
Edukacyjna Wartość Dodana 2025 czy uczniowie robią postępy większe niż w innych szkołach
W 6 z 8 przedmiotów szkoła jest w polu „szkoła niewykorzystanych możliwości”.
- j. polski wynik 104 · EWD -3,3
- matematyka wynik 101,7 · EWD -1,3
- j. angielski wynik 102,7 · EWD -0,9
- biologia wynik 101,7 · EWD -1,3
- chemia wynik 97,5 · EWD -0,5
- geografia wynik 109,1 · EWD +1,7
- historia wynik 101,8 · EWD -1,4
- WOS wynik 101 · EWD -4,3
🎓 Kierunki studiów po tej szkole
Najczęściej wybierane kierunki
- Filologia 18 uczelni
- Filologia angielska 14 uczelni
- Informatyka 78 uczelni
- Zarządzanie 63 uczelnie
- Finanse i rachunkowość 32 uczelnie
- Lingwistyka stosowana 8 uczelni
- Kierunek lekarski 34 uczelnie
- Ekonomia 33 uczelnie
- Logistyka 25 uczelni
- Filologia polska 15 uczelni
Dopasowanie na podstawie rozszerzeń i dyscyplin naukowych kierunków (RAD-on) - 940 kierunków w Polsce. Wymagania rekrutacyjne sprawdź na stronie kierunku.
Opinie uczniów i rodziców - IV Liceum im. Stefanii Sempołowskiej Lublin
Ankieta uczniowska
0 wypełnionych ankietZbieramy dane (0/15 ankiet potrzebnych do publikacji wyników).
Dodaj opinię lub zadaj pytanie
Gość • 1 ★
To ci sie dzieje w tej szkole to istna kpina, ciągłe ubliżanie uczniów a do tego zmiany w statucie szkoły pisane na szybko tylko po to żeby traktować uczniów jak więźniów
Odpowiedz
Gość
Organizacja wycieczki pozostawia wiele do życzenia. Uzyskanie podstawowych informacji – takich jak możliwość rezygnacji z wyjazdu – jest utrudnione, ponieważ brak jest jasnej komunikacji między wicedyrektorem a wychowawcą. W efekcie odpowiedzialność jest przerzucana, a uczniowie i rodzice nie otrzymują konkretnych odpowiedzi.
Niepokój budzi również sposób komunikacji dyrekcji z uczniami. Podczas zastępstwa padły wypowiedzi o charakterze zastraszającym, sugerujące konsekwencje niewspółmierne do sytuacji, co trudno uznać za właściwą formę budowania autorytetu.
Dodatkowo miała miejsce sytuacja, w której uczeń został oskarżony o wykonanie zdjęcia, mimo braku potwierdzenia tego faktu. Przeszukiwanie telefonu oraz dalsze wywieranie presji w tej sytuacji rodzi poważne wątpliwości w kontekście poszanowania prywatności i standardów postępowania.
Całość wskazuje na problemy organizacyjne oraz potrzebę poprawy komunikacji i relacji z uczniami. Wiec jezeli ktokolwiek z was chce mieć dobre wspomnienia z czasów edukacji to radzę soe tu nie pchać
Odpowiedz
Gość
To liceum ma sporo problemów, które wpływają na komfort nauki. W szkole często jest brudno, a w toaletach brakuje podstawowych rzeczy, jak papier. Część nauczycieli wydaje się niekompetentna i zdarzają się nieprzyjemne komentarze wobec uczniów. Wielu z nich traktuje swój przedmiot jako najważniejszy, nie zwracając uwagi na inne obowiązki uczniów.
Dodatkowo prawie codziennie są sprawdziany i kartkówki, przez co brakuje czasu na odpoczynek, a nawet przedmioty bez rozszerzenia są prowadzone na jego poziomie. Dyrekcja nie reaguje skutecznie na problemy, a szkoła jest słabo wyposażona. Ogólnie atmosfera nie sprzyja nauce i powoduje duży stres wśród uczniów.
Odpowiedz
Gość • 1 ★
Nie polecam bo nie uczy już super pani Dudka
Odpowiedz
Gość
Bazowałem się na starych opiniach wybierając ta szkołę... I to był jeden z najgorszych wyborów w moim życiu. Duża część nauczycieli nie kompetentna, dużo wymagają i mało uczą. W niektórych tygodniach mamy codziennie albo sprawdzian , albo kartkówkę (albo to i to). Dyrektor to nieśmieszny żart - niby odpowiedzialny człowiek a przyjmuje taka ilość uczniów że jak kończy się lekcje to nie ma opcji dopchac się do szatnii. W szkole jest niesamowicie brudno, za każdym razem gdy położę plecak na podłodze jest cały szary, a ręce się lepią po dotknięciu blatu. Sale są niewyposażone, w większość nie ma projektorów. Woźne mają tak ogromne mniemanie o sobie, że nie chce im się nawet podlewać kwiatków. Odradzam każdemu z całego serca ta szkołę!!
Odpowiedz
Gość • 5 ★
5 gwiazdek tylko za najlepszego nauczyciela geografii Leszka K.
Odpowiedz
Gość
Zdecydowanie nie polecam tej szkoły. Warunki są skandaliczne – tynk odpada ze ścian, a w toaletach regularnie brakuje podstawowych środków higieny, takich jak papier do rąk czy mydło. Szkoła przyjmuje nadprogramowych uczniów, mimo że nie ma ani miejsca, ani odpowiedniego wyposażenia, co tylko pogarsza i tak już trudną sytuację.
Dyrektor wykazuje się brakiem odpowiedzialności – ma świadomość, że szkoła nie dysponuje wystarczającą przestrzenią, a mimo to nadal przyjmuje kolejnych uczniów. Również podejście dyrekcji oraz części nauczycieli do uczniów pozostawia wiele do życzenia. Zamiast wsparcia i zrozumienia często można odczuć brak szacunku, a sposób komunikacji bywa nieadekwatny do sytuacji.
Wymagania stawiane uczniom są wysokie i nie do końca dostosowane do rzeczywistego poziomu nauczania. Całościowo jest to miejsce, które bardziej zniechęca do nauki, niż je do niej motywuje.
Odpowiedz
Gość
Szczerze odradzam nauczyciele potrafią uwziąść się na uczniów tylko dlatego że są nowi. Nie obchodzi ich to. Potrafią traktować cię jak śmiecia. Trzeba mieć farta żeby trafić na spoko nauczycieli.