Klasy 2026/2027 - XIII Liceum im. gen. J. Hallera Bydgoszcz

XIII Liceum im. gen. J. Hallera (Bydgoszcz) prowadzi nabór do profilu Integracyjna na rok szkolny 2026/2027.

Wśród nauczanych języków obcych znajduje się język angielski oraz język niemiecki.

Przedmioty realizowane w zakresie rozszerzonym to historia, język polski oraz WOS.

Podczas rekrutacji uwzględniane są wyniki z biologii, geografii, WOS-u, historii, BHP, języka polskiego oraz matematyki.

W rekrutacji na rok szkolny 2026/2027 najniższy wynik osoby zakwalifikowanej do tego profilu wyniósł 39.15 punktów.

Profil integracyjny to forma kształcenia oparta na idei równego dostępu do edukacji oraz wspierania rozwoju każdego ucznia zgodnie z jego indywidualnymi potrzebami i możliwościami. W klasach integracyjnych uczą się wspólnie uczniowie o zróżnicowanych predyspozycjach, zainteresowaniach oraz potrzebach edukacyjnych, co sprzyja budowaniu otwartego, przyjaznego i wspierającego środowiska szkolnego.

Klasy integracyjne zapewniają dodatkowe wsparcie specjalistów, takich jak pedagodzy specjalni, psychologowie, pedagodzy szkolni czy terapeuci. Dzięki odpowiedniej organizacji zajęć oraz indywidualnemu podejściu do ucznia możliwe jest skuteczne rozwijanie potencjału edukacyjnego, społecznego i emocjonalnego każdego uczestnika procesu nauczania.

Nauka w klasie integracyjnej pozwala nie tylko zdobywać wiedzę zgodnie z podstawą programową, ale również rozwijać umiejętności społeczne, które są niezwykle ważne zarówno podczas dalszej edukacji, jak i w przyszłym życiu zawodowym.

Jakie wartości rozwija profil integracyjny?

Jednym z najważniejszych celów edukacji integracyjnej jest kształtowanie postaw opartych na wzajemnym szacunku, akceptacji oraz odpowiedzialności za innych. Uczniowie uczą się funkcjonowania w zróżnicowanym środowisku oraz budowania pozytywnych relacji społecznych.

• współpracę i wzajemny szacunek,
• empatię oraz wrażliwość na potrzeby innych osób,
• odpowiedzialność społeczną,
• umiejętność pracy w zróżnicowanych zespołach,
• otwartość i tolerancję wobec różnorodności,
• komunikację interpersonalną,
• budowanie pozytywnych relacji z rówieśnikami,
• rozwiązywanie konfliktów oraz współdziałanie.

Jakie wsparcie oferuje klasa integracyjna?

W klasach integracyjnych uczniowie mogą korzystać z dodatkowych form pomocy dostosowanych do ich potrzeb edukacyjnych i rozwojowych. Organizacja pracy szkoły ma na celu stworzenie warunków sprzyjających osiąganiu sukcesów przez wszystkich uczniów.

• wsparcie nauczycieli wspomagających,
• pomoc psychologiczno-pedagogiczną,
• indywidualizację procesu nauczania,
• dostosowanie metod i form pracy do potrzeb uczniów,
• zajęcia terapeutyczne i specjalistyczne,
• budowanie bezpiecznej i przyjaznej atmosfery nauki.

Jakie umiejętności rozwija profil integracyjny?

Nauka w klasie integracyjnej sprzyja wszechstronnemu rozwojowi uczniów, zarówno w obszarze edukacyjnym, jak i społecznym. Uczniowie zdobywają doświadczenia, które pomagają im lepiej funkcjonować w różnorodnym środowisku społecznym.

• umiejętność współpracy z innymi osobami,
• samodzielność i odpowiedzialność za własne działania,
• komunikację i budowanie relacji,
• rozwiązywanie problemów oraz konfliktów,
• otwartość na różnorodność i odmienne perspektywy,
• zdolność adaptacji do różnych sytuacji społecznych,
• umiejętność wzajemnego wspierania się i pracy zespołowej.

Możliwości dalszego kształcenia

Uczniowie klas integracyjnych realizują program nauczania zgodny z obowiązującą podstawą programową, dlatego po ukończeniu szkoły mogą kontynuować naukę na wszystkich typach studiów i kierunkach kształcenia zgodnie ze swoimi zainteresowaniami, predyspozycjami oraz wynikami egzaminów.

Absolwenci klas integracyjnych wybierają zarówno kierunki humanistyczne, społeczne i pedagogiczne, jak również ekonomiczne, techniczne, przyrodnicze czy medyczne.

Perspektywy zawodowe

Kompetencje społeczne rozwijane podczas nauki w klasie integracyjnej są wysoko cenione przez pracodawców. Umiejętność współpracy, komunikacji, empatii oraz funkcjonowania w zróżnicowanych zespołach znajduje zastosowanie praktycznie w każdej branży i zawodzie.

Zdobyte doświadczenia mogą stanowić szczególnie dobrą podstawę do pracy w obszarach związanych z edukacją, psychologią, pedagogiką, pomocą społeczną, zarządzaniem zespołami, administracją czy działalnością organizacji społecznych.

Czy warto wybrać profil integracyjny?

Profil integracyjny to doskonały wybór dla uczniów, którzy cenią atmosferę wzajemnego wsparcia, szacunku i współpracy. Pozwala rozwijać nie tylko wiedzę i umiejętności edukacyjne, ale również kompetencje społeczne, emocjonalne i interpersonalne, które odgrywają kluczową rolę w życiu prywatnym, akademickim i zawodowym. To kierunek kształtujący świadomych, odpowiedzialnych i otwartych na innych ludzi młodych obywateli.

XIII Liceum im. gen. J. Hallera (Bydgoszcz) prowadzi nabór do profilu Terapeutyczna na rok szkolny 2026/2027.

Wśród nauczanych języków obcych znajduje się język angielski oraz język niemiecki.

Przedmioty realizowane w zakresie rozszerzonym to geografia, język angielski oraz WOS.

Podczas rekrutacji uwzględniane są wyniki z biologii, geografii, WOS-u, historii, BHP, języka polskiego oraz matematyki.

W rekrutacji na rok szkolny 2026/2027 najniższy wynik osoby zakwalifikowanej do tego profilu wyniósł 63.9 punktów.

Profil ogólny jest jednym z najbardziej uniwersalnych kierunków kształcenia dostępnych w liceum ogólnokształcącym. To propozycja dla uczniów, którzy chcą zdobyć szeroką wiedzę z różnych dziedzin oraz pozostawić sobie dużą swobodę przy wyborze przyszłych studiów i ścieżki zawodowej. Dzięki wszechstronnemu programowi nauczania uczniowie rozwijają zarówno kompetencje humanistyczne, jak i matematyczno-przyrodnicze, co pozwala im lepiej poznać własne zainteresowania i predyspozycje.

W zależności od oferty szkoły uczniowie mogą realizować wybrane przedmioty w zakresie rozszerzonym, uczestniczyć w kołach zainteresowań, projektach edukacyjnych, konkursach oraz dodatkowych zajęciach rozwijających pasje. Profil ogólny nie ogranicza wyborów edukacyjnych, dzięki czemu absolwenci mogą aplikować na bardzo różnorodne kierunki studiów oraz elastycznie planować swoją przyszłość zawodową.

Jakie umiejętności rozwija profil ogólny?

Nauka w klasie o profilu ogólnym pozwala zdobyć szerokie kompetencje przydatne zarówno podczas dalszej edukacji, jak i w przyszłej pracy zawodowej. Uczniowie uczą się efektywnego przyswajania wiedzy, samodzielności oraz odpowiedzialności za własny rozwój.

• samodzielnego zdobywania i analizowania informacji,
• analitycznego oraz krytycznego myślenia,
• rozwiązywania problemów i podejmowania decyzji,
• skutecznej komunikacji i pracy zespołowej,
• organizacji czasu oraz planowania własnej pracy,
• przygotowywania prezentacji i wystąpień publicznych,
• wykorzystywania nowoczesnych technologii w nauce.

Jakie przedmioty są realizowane na profilu ogólnym?

Zakres nauczania obejmuje wszystkie podstawowe przedmioty ogólnokształcące zgodne z podstawą programową. W zależności od szkoły uczniowie mogą dodatkowo realizować wybrane przedmioty w zakresie rozszerzonym, takie jak język polski, matematyka, języki obce, historia, geografia, biologia czy wiedza o społeczeństwie.

Jakie studia można wybrać po profilu ogólnym?

Absolwenci profilu ogólnego mogą ubiegać się o przyjęcie na bardzo szeroki zakres kierunków studiów. Ostateczny wybór zależy przede wszystkim od realizowanych rozszerzeń oraz wyników egzaminu maturalnego.

Popularne kierunki wybierane przez absolwentów profilu ogólnego to między innymi:

• prawo, administracja i bezpieczeństwo wewnętrzne,
• psychologia, pedagogika i socjologia,
• ekonomia, finanse i zarządzanie,
• filologie oraz kierunki językowe,
• dziennikarstwo i komunikacja społeczna,
• turystyka i rekreacja,
• stosunki międzynarodowe,
• informatyka, geografia oraz kierunki przyrodnicze.

Perspektywy zawodowe

Profil ogólny nie przygotowuje do jednego konkretnego zawodu, lecz daje solidne podstawy do dalszego kształcenia i zdobywania kwalifikacji zawodowych. Dzięki szerokiej wiedzy i rozwiniętym kompetencjom absolwenci mogą odnaleźć się w wielu branżach, takich jak administracja, biznes, edukacja, media, usługi czy sektor publiczny.

Czy warto wybrać profil ogólny?

Profil ogólny będzie doskonałym wyborem dla osób, które chcą rozwijać swoje zainteresowania w różnych obszarach i nie są jeszcze zdecydowane na konkretną ścieżkę kariery. To kierunek zapewniający dużą elastyczność, szerokie możliwości dalszego kształcenia oraz dobre przygotowanie do egzaminu maturalnego i studiów wyższych.

XIII Liceum im. gen. J. Hallera (Bydgoszcz) prowadzi nabór do profilu Integracyjna na rok szkolny 2026/2027.

Wśród nauczanych języków obcych znajduje się język angielski oraz język niemiecki.

Przedmioty realizowane w zakresie rozszerzonym to geografia, język angielski oraz WOS.

Podczas rekrutacji uwzględniane są wyniki z biologii, geografii, WOS-u, historii, BHP, języka polskiego oraz matematyki.

W rekrutacji na rok szkolny 2026/2027 najniższy wynik osoby zakwalifikowanej do tego profilu wyniósł 48.75 punktów.

Profil integracyjny to forma kształcenia oparta na idei równego dostępu do edukacji oraz wspierania rozwoju każdego ucznia zgodnie z jego indywidualnymi potrzebami i możliwościami. W klasach integracyjnych uczą się wspólnie uczniowie o zróżnicowanych predyspozycjach, zainteresowaniach oraz potrzebach edukacyjnych, co sprzyja budowaniu otwartego, przyjaznego i wspierającego środowiska szkolnego.

Klasy integracyjne zapewniają dodatkowe wsparcie specjalistów, takich jak pedagodzy specjalni, psychologowie, pedagodzy szkolni czy terapeuci. Dzięki odpowiedniej organizacji zajęć oraz indywidualnemu podejściu do ucznia możliwe jest skuteczne rozwijanie potencjału edukacyjnego, społecznego i emocjonalnego każdego uczestnika procesu nauczania.

Nauka w klasie integracyjnej pozwala nie tylko zdobywać wiedzę zgodnie z podstawą programową, ale również rozwijać umiejętności społeczne, które są niezwykle ważne zarówno podczas dalszej edukacji, jak i w przyszłym życiu zawodowym.

Jakie wartości rozwija profil integracyjny?

Jednym z najważniejszych celów edukacji integracyjnej jest kształtowanie postaw opartych na wzajemnym szacunku, akceptacji oraz odpowiedzialności za innych. Uczniowie uczą się funkcjonowania w zróżnicowanym środowisku oraz budowania pozytywnych relacji społecznych.

• współpracę i wzajemny szacunek,
• empatię oraz wrażliwość na potrzeby innych osób,
• odpowiedzialność społeczną,
• umiejętność pracy w zróżnicowanych zespołach,
• otwartość i tolerancję wobec różnorodności,
• komunikację interpersonalną,
• budowanie pozytywnych relacji z rówieśnikami,
• rozwiązywanie konfliktów oraz współdziałanie.

Jakie wsparcie oferuje klasa integracyjna?

W klasach integracyjnych uczniowie mogą korzystać z dodatkowych form pomocy dostosowanych do ich potrzeb edukacyjnych i rozwojowych. Organizacja pracy szkoły ma na celu stworzenie warunków sprzyjających osiąganiu sukcesów przez wszystkich uczniów.

• wsparcie nauczycieli wspomagających,
• pomoc psychologiczno-pedagogiczną,
• indywidualizację procesu nauczania,
• dostosowanie metod i form pracy do potrzeb uczniów,
• zajęcia terapeutyczne i specjalistyczne,
• budowanie bezpiecznej i przyjaznej atmosfery nauki.

Jakie umiejętności rozwija profil integracyjny?

Nauka w klasie integracyjnej sprzyja wszechstronnemu rozwojowi uczniów, zarówno w obszarze edukacyjnym, jak i społecznym. Uczniowie zdobywają doświadczenia, które pomagają im lepiej funkcjonować w różnorodnym środowisku społecznym.

• umiejętność współpracy z innymi osobami,
• samodzielność i odpowiedzialność za własne działania,
• komunikację i budowanie relacji,
• rozwiązywanie problemów oraz konfliktów,
• otwartość na różnorodność i odmienne perspektywy,
• zdolność adaptacji do różnych sytuacji społecznych,
• umiejętność wzajemnego wspierania się i pracy zespołowej.

Możliwości dalszego kształcenia

Uczniowie klas integracyjnych realizują program nauczania zgodny z obowiązującą podstawą programową, dlatego po ukończeniu szkoły mogą kontynuować naukę na wszystkich typach studiów i kierunkach kształcenia zgodnie ze swoimi zainteresowaniami, predyspozycjami oraz wynikami egzaminów.

Absolwenci klas integracyjnych wybierają zarówno kierunki humanistyczne, społeczne i pedagogiczne, jak również ekonomiczne, techniczne, przyrodnicze czy medyczne.

Perspektywy zawodowe

Kompetencje społeczne rozwijane podczas nauki w klasie integracyjnej są wysoko cenione przez pracodawców. Umiejętność współpracy, komunikacji, empatii oraz funkcjonowania w zróżnicowanych zespołach znajduje zastosowanie praktycznie w każdej branży i zawodzie.

Zdobyte doświadczenia mogą stanowić szczególnie dobrą podstawę do pracy w obszarach związanych z edukacją, psychologią, pedagogiką, pomocą społeczną, zarządzaniem zespołami, administracją czy działalnością organizacji społecznych.

Czy warto wybrać profil integracyjny?

Profil integracyjny to doskonały wybór dla uczniów, którzy cenią atmosferę wzajemnego wsparcia, szacunku i współpracy. Pozwala rozwijać nie tylko wiedzę i umiejętności edukacyjne, ale również kompetencje społeczne, emocjonalne i interpersonalne, które odgrywają kluczową rolę w życiu prywatnym, akademickim i zawodowym. To kierunek kształtujący świadomych, odpowiedzialnych i otwartych na innych ludzi młodych obywateli.